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【宅家提升 停课不停学】 西南交通大学研究生课程线上教学平台指南

来源:教师发展中心  作者:教育培训及教学评价科;本期编辑:彭俊     日期:2020/2/7 13:43:35   点击数:2376  
各位研究生任课老师:

按照教育部、省教育厅和学校的统一部署,为充分保障正常的教学秩序,全力做到“停课不停教、停课不停学”,我校拟定延期开学期间研究生课程授课采用线上教学方式进行授课。为做好线上教学的准备工作,更好地助力教师有效利用网络平台开展在线教学,现将学堂在线、智慧树和超星平台三家线上教学服务平台的操作步骤(详解版)说明如下:

一、学堂在线之雨课堂

雨课堂是清华大学教研成果,由清华大学与学堂在线共同开发,教师不改变教学习惯,通过PPT就能实现线上授课和混合式教学,学生通过微信参与线上学习。

1. 雨课堂教学操作流程

通过雨课堂进行线上教学所需要的资源都是常规资源,只要教师具备电脑、网络和PowerPoint软件就可以进行跨越时空的在线教学。


第1步:下载安装雨课堂插件

在电脑上访问http://ykt.io/download下载并安装雨课堂软件。安装成功后,打开PowerPoint,雨课堂在顶端工具

第2步:申请成为雨课堂会员

必须申请会员才拥有直播权限,会员申请方法为:在雨课堂公众号首页对话框中输入“会员”,然后点击“会员申请”入口,按照要求填写内容,审核通过后即成为会员,审核周期为1天。

第3步:上课开启雨课堂授课

在上课前,教师需要打开授课PPT并开启雨课堂授课,操作步骤为:微信扫描登录、点击开启雨课堂授课、新建/选择班级、生成二维码、学生扫码加入。

第4步:在线授课

开启雨课堂授课后,教师即可按照传统教学习惯利用PPT进行讲课,可以实现语音直播、视频直播、PPT推送,学生可以通过微信接收语音、视频和PPT。

老师还可以通过推题、弹幕、随机点名等方式进行课堂互动。

第5步:课后作业

通过课后作业发送和批改,基于教学大数据,教师可以更好地了解学情,学生可以了解自己的学习问题和同伴学习情况。

详细流程网址: https://mp.weixin.qq.com/s/U2WOHlVJ9sGAPHLe-j7-KQ

2. 学习资源

雨课堂V4.0使用手册(3).pdf

3. 学习微信群

 4. 学堂在线雨课堂联系人:李靖老师(若微信群已满,通过联系人加群,加好友请备注:西南交大 xx 老师)

二、智慧树翻转课程建设

无论您是否已有在线课程,都可以便捷地在智慧树上开始您的教学,从课前准备,到学习任务部署,从在线实时授课,到课后在线答疑,智慧树提供全方位的一整套便捷服务,帮助您和您的学生异地教学。

1. 创建线上课程【必要步骤】

1.1注册/登录智慧树网账号

方式1:网页端登录。在浏览器地址栏中输入系统的访问地址https://www.zhihuishu.com或百度搜索“智慧树网”,点击右上角的登录。在用户名框、密码框输入正确的用户名和密码,单击【登录】按钮即可登录本系统。

方式2:移动端登录。 扫描下方二维码,或者在应用商店中搜索“知到-教师版”,下载知到-教师版app。

在手机桌面上打开“知到-教师版”应用,即可通过用户名、密码登录。同时知到-教师版app应用还提供,验证码登录以及其他第三方快速登录方式,系统登录界面。

1.2一步建课,零起点开启在线教学

在开展线上教学之前,我们首先要拥有一门翻转课。老师在首页点击【新建翻转课】,输入您的课程名称,即可创建课程。

第1步,在首页,点击【新建课程】按钮。

第2步,在创建课程页面,输入课程名称,点击【完成并创建】即可创建成功。

1.3邀请学生快速入班

多种入课方式。在学生管理模块,点击【添加学生】,选择合适的入班方式。建议老师使用【二维码入课】方式,学生只需扫描课程二维码,老师审核通过后即可入班。

第1步,打开课程二维码

第2步,学生用知到端扫描课程二维码入课。

2. 老师如何发布课程内容,让学生在线自主学习

进入课程->学习资源,上传学生所需要的课程资源;根据自己的教学设计,合理设计自己的教学内容结构,可以是按章节结构,可以按每次课前需要让学生提前预习的来,也可以按照教学计划来。

第1步,进入“课程-学习资源”模块。

第2步,点击【新建分组】,创建目录。

第3步,点击【上传资源】,选择要上传的资源内容。

3. 老师如何在线上进行课程直播

当老师与学生无法进行面对面教学时,尤其是本次疫情,为避免传播风险,老师可利用线上直播教学工具进行线上教学。

第1步,在见面课模块,点击【开启见面课】。

第2步,在见面课页面,点击【开启直播】,并打开课件,课件将自动分享给学生。

第3步,老师可以选择课堂小工具进行课堂互动,包括签到、点名、抢答、投票、答疑、头脑风暴等。

4. 老师如何在课外跟学生进行线上互动

老师在课外可以通过【问答】功能,与学生进行线上互动。

第1步,进入“课程-问答”模块,老师可查看学生的问答,并对学生的提问进行回复。

第2步,点击【提问】,老师可以在线上给学生提问题。

第3步,支持置顶功能,好的问题或者讨论,老师可以点击【置顶】

5. 老师如何布置作业

课后老师可以发布在线作业,让学生可以更好的巩固知识点。

第1步,进入“作业考试”模块,点击【新建作业】。

第2步,按照提示,完成3步内容的创建,点击【确认发布】即可发布成功。

第3步,学生提交作业后,老师点击【批阅】,对学生作业进行批阅。

6. 老师如何在布置测试

支持在线无纸化考核,随时随地检测阶段性教学效果。

第1步,进入“作业考试”模块,点击【新建考试】。

第2步,按照提示,完成3步内容的创建,点击【确认发布】即可发布成功。

第3步,学生提交考试后,老师点击【批阅】,对学生的试卷进行批阅。

7. 老师如何查看学生在线学习情况

学习数据,查看学生的学生情况,以便及时调整上课内容。

第1步,进入“课程-学情数据”模块,打开资源学习情况和学生学习情况菜单。

第2步,点击【详情】,可查看资源的查看情况,可对未查看的学生进行督促。

8. 老师如何设置成绩来评判学生在线学生效果(可选)

多维度成绩管理分析,让学习评价更加高效。

第1步,进入“成绩管理”模块,进入【总成绩】菜单。

第2步,点击【成绩加权设置】设置课程的成绩占比,确认后即可查看所有学生的成绩。

9. 利用线上“金课”快速搭建课程(可选)

如果老师没有现成的视频课程资源,可从专业资源库中直接引用,组合符合您自己特色的SPOC。

第1步,进入“学习资源”模块。

第2步,点击【专业资源库引用】,选择想要使用资源。

第3步,点击【确认引用】,将金课内容引用至课程。

详细流程网址:

http://doc.livecourse.com/thelp/1-%E9%9D%A2%E5%AF%B9%E7%96%AB%E6%83%85%EF%BC%8C%E8%80%81%E5%B8%88%E5%A6%82%E4%BD%95%E8%BF%9B%E8%A1%8C%E7%BA%BF%E4%B8%8A%E6%95%99%E5%AD%A6/%E8%80%81%E5%B8%88%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%88%A9%E7%94%A8%E5%B9%B3%E5%8F%B0%E8%BF%9B%E8%A1%8C%E7%BA%BF%E4%B8%8A%E6%95%99%E5%AD%A6%E5%90%88%E9%9B%86。

10. 学习资料

附件:智慧树教学平台老师建课、授课操作手册.pdf

附件:智慧树学生学习手册.pdf

11. 学习微信群

 12. 智慧树平台联系人:苏凤梅老师

微信号:18599990203(若微信群已满,通过联系人加群,加好友请备注:西南交大 xx 老师)

三、中国大学MOOC之慕课教学

中国大学MOOC平台是网易与教育部旗下爱课程中心打造的国内最大最好的中文MOOC平台。

1. 本校自建课程(独立SPOC )

2. 使用他校已结束的课程资源(异步SPOC )

3. 使用他校开课中的课程资源(同步 SPOC)

4. 详细的操作手册

中国大学MOOC平台操作手册(1).zip

5. 视频网址:https://www.icourse163.org/spoc/course/netease-1002489013

6. 学习微信群

7. 中国大学MOOC平台联系人:刘晓明老师

微信号:lsxfmmforever(若微信群已满,通过联系人加群,加好友请备注:西南交大 xx 老师)

四、超星平台之一门网课建设

超星已为全国教师在超星平台建立了11万多门网课,超星学习通“一平三端”在线网络教学服务,操作简单,有大量课程资源选择,方便教师迅速建立网课,使用PPT+配音等方式,模拟真实课堂,从而满足线上教学的要求。

1. 超星学习通学习资源有:

2. 如何建立一门网课:

3. 详细的建课教程,在这里:

4. 零基础的老师,希望能够快速建课,并开始在线教学,我们为您制作了《建课速成宝典》,请点击这里查看:

5. 超星学习通“一平三端”在线学习指南(视频版) 网址:

https://special.zhexuezj.cn/mobile/mooc/tocourse/205791416?appId=1000&from=groupmessage&isappinstalled=0

6. 学习微信群

7. 超星平台联系人:葛尧老师(若微信群已满,通过联系人加群,加好友请备注:西南交大 xx 老师)

后续,我们将为各位老师推荐更多优质在线课程资源,敬请关注。

愿您身体健康,阖家幸福!

西南交通大学党委教师工作部(教师发展中心)、研究生院

2020年2月7日