首先非常荣幸有机会参加西南交通大学教师发展中心举办的教师研修班，在研修班上，我不仅收获了很多教育教学知识，也认识了不同专业的老师，大家一起学习，一起探讨，获益良多；同时教师发展中心的领导和工作人员对工作的认真态度和热情也感染着我，激励着我进步。研修班的内容丰富多彩，我尽可能的参加每次学习，或者课后看资料学习，对于我来讲，一是收获满满，二是一种有力的鞭策。
本次教师研修班的内容具有系统性、时代性，全面多样又实用。
首先，研修班的内容安排系统全面，形式多样，教育教学的关键环节都有涉及，例如《如何通过改变教学激发学生的潜力与创造性？》的教学方法的设计，有教育观念的分享《教师—一个神圣的职业》，有PPT的制作《教学PPT设计的图形化表达&如何赋予PPT更多的载体属性》，还有引入现代科技的课堂管理《教育信息技术和工具在西南交大课堂的具体应用》，有涉及教师科研的《教师如何开展教学研究》，有中国教育现状的分析，还有答疑解惑的《为您问诊课堂互动中的疑难杂症+合作学习：创建和谐高效的学习共同体》等等，从教育教学观念的树立到上课的每个小步骤都有精彩的内容分享，对教育教学的指导性很强。其次，培训班的内容都能够与时俱进，结合了现代教育的特点、学生的成长、学习特点设计课堂教学，例如《面向智能时代的教育变革》引入了很多现代科技作为教学助手；网络的发达，也对老师提出了挑战，必须不断更新自己的知识库，通过对某一领域最前沿的知识的关注，来不断提升自己，否则不仅不能吸引学生，还可能落后于学生。这些活动都给我留下了深刻的印象，对我的工作和自身成长方面帮助很大。
最后，需要特别指出的是每次的研修活动都有非常融洽、活跃的互动氛围，老师们可以一起探讨，进行思维碰撞，也惊艳于不同学科的魅力，收获很多，也很开心。感谢教师发展中心的每一位领导和工作人员的努力付出，感谢每一次活动主讲老师和一起探讨的同仁们，祝大家工作顺利，每天都有好心情！
教师简介：
樊菊：毕业于中国地质大学（北京），外国语言文学硕士。目前在心理研究与咨询中心从事学生工作，曾获西南交通大学“华为优秀辅导员”、“优秀学生工作者”、“就业工作先进个人”等荣誉称号，同时担任《形势与政策》、《职业生涯与发展规划》、《幸福心理学》及专业实习课程的教学任务以及带领新生适应主题的团体辅导。
