为帮助学校教师在教学科研中熟练使用AI工具，有效提升工作效率，10月11日下午，西南交通大学党委教师工作部（教师发展中心）联合教务处、信息化与网络管理处和利兹学院，特邀秋叶集团PPT团队王牌讲师、AIGC产品研发总监朱超作题为“高校教师如何将AI应用于教育教学”的讲座，这是第九届教师教学能力提升研修班第六期活动。我校近一百位老师线下线上参加学习。活动由教工部副部长李箐主持。信网处副处长周伟和利兹学院院长靳忠民、副院长黄涛和赵舵参加了活动。
朱超从AI发展趋势讲起。他以多则实例向老师们介绍了现阶段AI和教育的结合情况，表示，AI进入校园已经成为未来发展的趋势。只要运用得当，生成式人工智能（AIGC）时代的教育可以让学生更好地掌握批判力、创造力以及与机器的交流能力。
接着，朱超引导老师们学会正确生成指令、使用文本口令，尝试和驾驭多种与AI对话的工具，让大家领略了AI在图片生成、智能配音和视频制作方面的魔力。AI的“神通广大”令人啧啧称叹的同时，也调动了现场老师的学习热情。
如何将AI应用于文本写作？朱超首先结合软件界面、功能插件和提示词，向老师们介绍了文心一言和讯飞星火两种AI工具，通过带领实操，让大家在理解AI运作底层逻辑的基础上，快速掌握其应用要领。
为让老师们清晰直观地了解AI如何提高教育教学办公效率，朱超创建了“模拟课堂”，化身大学教师，带老师们体验查阅课程资料、准备教案和课件等备课程序。他指出，老师们要将知识点和方法论转换为AI提示词，建立教学提示词库，从而借助AI赋能教学，帮助学生有效汲取课堂内容。在此基础上，他给出了“角色+需求+要求”的万能提示词公式。随后，他带老师们体验了AI在随堂出题、科研项目申请书撰写、论文评审等方面的运用，并强调道， AI+教育的无限可能值得我们去探索。“AI给的答案是否正确，需要人来判断，因此，AI用得好，一定是你足够专业。”朱超强调。他建议老师们主动学习、熟练应用AI，使其成为自己能力跃迁的跳板。
在交流环节，朱超详细回答了现场老师关于利用信息泄露、AI写作等方面的问题。参加活动的老师表示大受震撼，认为朱老师的授课打开自己教学新视界的同时，也帮助掌握了提高工作效率的百宝箱。原来AI运用得当，真的可以解决教学痛点，省心助力。虽然产生了强烈的危机感，他们依然相信，AI可以成为自己教育教学工作的加速器。
