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【研修班】第五期:西南交大教师学习教学课件设计原则和方法

来源: 党委教师工作部(教师发展中心)  作者:张岱如 刘娄 李佳兴 梁慧颖     日期:2023-06-15   点击数: 

为助力教师提升教学PPT品质和效率,增强授课表达能力,6月13日下午,西南交大第九届研修班第五期活动在综合楼430举行。西南交通大学党委教师工作部(教师发展中心)特邀《中国教育报》认证的“未来教师”——北京大学信息科学技术学院陈江教授开展了以“PPT使用原则和关键技巧”为题的讲座。来自我校、西南石油大学等八所高校近400位老师线上线下参与学习。讲座由外国语学院吴丽雯老师主持。

陈江解析了教师教学从基本正确过渡到专业观感,需要PPT具备规范、效率、美观、具象等要素。

首先是规范方面。制作和使用PPT中有哪些典型问题?陈江在《PPT千金方》中描述了“重口味”“画地为牢”等十一种典型症状,并层层深入、条分缕析地进行症结诊断并对症下药,给出“处方”。譬如,面对授课节奏掌控不到位或授课内容保险过度所导致的“急火攻心”问题,他建议老师们将课程内容的重要程度与其占据课件空间的“权重”相匹配,或设置分段目标,根据学生理解水平和课程信息密度调整讲课节奏。

万般技巧,效率居首”,陈江强调。他利用PPT的自带功能为老师们演示快速提高制作效率的“魔法”,母版视图、大纲视图等常见视图模式在他的操作下成为解放教师、提升授课效率的神器。他结合PPT制作原则演示并讲解视图模式在PPT的创建、编辑、调整、美化、放映过程中的特点和作用。比如,如何利用母版进行批量修改与风格调整,怎样利用大纲快速做文字编辑等。此外,什么样的PPT才是美观的?陈江指出,美观的PPT不仅要图文并茂,更要相得益彰。他强调,“授课的语言、PPT呈现的文字、PPT显示的图片三者之间应是相互配合的,不能打架。”陈江从画质、调节、定制三大要素入手,结合大量案例,为老师们展示PPT美观排版的具体技巧。他帮助与会老师打通检索和使用高清晰度图片的新思路,展示了如何统一课件配色和风格、如何营造亮眼的视觉呈现效果。通过演示,他使老师们感受到Mid Journey、Stable Diffusion等AI绘图工具的强大功能及其制作的精美图片的冲击力。陈江打趣道:“无聊意味着生产力过剩。”他分享了多个实用资源网站并鼓励老师们利用“过剩生产力”主动琢磨改进PPT效果的方法。

讲解完如何实现具象,陈江围绕课堂授课信息密度的问题,展开重点讲授。他指出教师授课内容信息量与学生理解不匹配的问题,强调“有效的教学手段,应是不断弥合学生水平方差”,而巧妙的PPT效果便能有效平衡学生理解速率与信息密度的关系,让大部分学生跟上节奏。基于此,他着重介绍了八个动画效果的用法并演示其对课堂教学的助力作用。他表示,PPT动画的主要功能是缩小知识颗粒度,提高学生注意力,因此其制作应遵循适度原则,让学生“看得见、不难受、自然而然”,而不是为了“炫技”。另外,陈江还建议老师们在展示动画的过程中,可以配合肢体动作,以提高动画呈现的流畅度。

在交流与提问环节,陈江与线下线上老师就图标绘制、“平滑”动画的使用等问题进行了充分的讨论。本次讲座持续三小时,陈江老师深入浅出的讲解和丝滑流畅的PPT展示,刷新了老师们对教学课件的认知边界,让参培老师们眼界大开,他们全程啧啧称赞,直言干货满满,他幽默风趣的授课方式也使老师们在欢声笑语中收获颇丰。