亲爱的各位研修班学员老师：自今年4月，潜心教学、热衷于人才培养的您倾心加入西南交通大学首届青年教师教学能力提升研修班，我们的研修活动即在您的参与下火热开展。开班八个月来，我们已邀请8位国内外知名教师发展专家举办了7期11场研修活动。内容涵盖教育教学理念更新、教学设计创新、先进的教育思想、接地气的师德师爱以及实用的教学工具和教学策略等内容。本月29日最后一场研修活动结束后，本届研修班即告结束。
承蒙您的积极参与，我们针对教学能力提升的系统培训取得了可喜效果，不知您“职业荣誉感的充盈，对教学更深层次的热爱”之期待是否已实现？
现将有关事项做如下说明：
一、请各位老师对研修成果进行总结，包括参加本届研修班的收获总结与教学研究论文两种材料。前者，是近一年来参加研修活动的总结材料，请主要叙述您参加研修班的收获体会，同时，欢迎您对于今后研修班开展方式提出建设性意见与建议。跟平时每期活动后提交的心得要求一样——无论字数多少，您所书即您所思所想就好。关于后者，我们在研修班邀请函中提过：“结业前要公开发表至少一篇教学研究论文”，即运用本届研修班所学，对您关注的教学方面某个点进行提取强化，以论文的形式固化思考成果。最好能公开发表；倘若因故来不及发表，我们将联系校期刊社为大家出一期增刊或通过出版社进行出版。您可对该论文进行先行构思，结合12月29日最后一期研修内容，再做修订完善。
有关时间要求：正式发表的论文，2016年3月2日（周三）前发表或收到录稿函；来不及发表的教研论文以及参加本届研修班的总结，请于2016年3月2日（周三）前提交。校期刊社提供的“学术论文写作要素”文档附后，供参考。
二、我们将综合提交心得、总结、论文以及出勤和参与活动的情况，进行研修班结业考评。明年，在开展教学研究项目立项时，我们将力荐参加申报的研修班学员，并持续关注其成长。
我们一直相信：星星之火，可以燎原。感谢各位老师，像种子一样，播撒西南交大教师发展的希望。
附件1学术论文写作要素
附件2首届青年教师教学能力提升研修班2015年研修活动列表及海报
西南交通大学教师发展中心
2015年12月21日
